01.09.2005 -30.06.2006r spotkania wspólnie z OHP(Projekt)

Grzesiek

OPIS PROJEKTU

A. Styczność z osobami niepełnosprawnymi mieliśmy już wcześniej, gdy pojechaliśmy w miesiącu lutym na paraolimpiadę do Zduńskiej Woli. Poznaliśmy tam wielu młodych, niepełnosprawnych ludzi z którymi nawiązaliśmy przyjaźnie. Kiedy zapoznaliśmy się z Programem Młodzież od razu zdecydowaliśmy się na Akcję Trzecią z myślą o naszych niedawno poznanych przyjaciołach. Pomyśleliśmy, że możemy zorganizować wspólne zajęcia i w ten sposób częściej się z nimi spotykać.

B. Grupa inicjatywna podczas spotkań w Środowiskowym Hufcu Pracy ustaliła zakres działań jaki będzie realizowany przez młodzież niepełnosprawną w trakcie trwania projektu. Następnym krokiem była weryfikacja naszych pomysłów oraz zaproponowanie innych rozwiązań przez osoby niepełnosprawne podczas spotkań na które zostaliśmy przez nich zaproszeni do salki przykościelnej, gdzie czasami się spotykają.

C. W pierwszej fazie projektu istotną sprawą będzie zakup sprzętu sportowego, materiałów potrzebnych dla koła modelarskiego, materiałów biurowych, gier planszowych oraz uzgodnienie daty wypożyczenia kostiumów teatralnych potrzebnych do przedstawienia wieńczącego zajęcia koła teatralnego. Będziemy również zajmować się podpisaniem umów z instruktorami (koło teatralne, kurs komputerowy) oraz przewoźnikiem, który zajmie się dowozem uczestników na projekt. Podpiszemy umowę i określimy warunki wynajęcia sali sportowej na czas rozgrywek w Boccię. Dokonamy rezerwacji 2 wycieczek, które odbędą się w miesiącach wiosenno - letnich. Odnowimy i przystosujemy toalety dla osób niepełnosprawnych. Podzielonej grupie inicjatywnej na dwa trzyosobowe zespoły przydzielimy pod opiekę dziesięcioosobowe grupy niepełnosprawnych. Zajęcia realizowane będą zgodnie z harmonogramem począwszy od 04.10.2005 w każdy wtorek i czwartek od godziny 15.00 do 18.00. Zajęcia podzielone zostały w taki sposób, aby warunki pogodowe nie były przeszkodą w ich realizacji. Rozgrywki w Boccie, koło teatralne, koło modelarskie, oraz część zajęć komputerowych odbywać się będą w miesiącach jesienno- zimowych natomiast łucznictwo, gry zespołowe (koszykówka, siatkówka) w miesiącach letnich. Tenis stołowy oraz gry planszowe będą dostępne podczas trwania całego projektu. Przedstawiciel niepełnosprawnych dostał zapewnienie od Urzędu Miasta, że po zakończeniu projektu sala sportowa wynajmowana podczas jego trwania będzie w miarę możliwości użyczana osobom niepełnosprawnym do kontynuacji zajęć. Planujemy w dalszym ciągu organizować spotkania młodzieży niepełnosprawnej oraz uczestników hufca na naszym terenie. Postaramy się z biegiem czasu powiększyć grono zainteresowanych i w miarę możliwości organizować różnego rodzaju imprezy nie tylko na terenie hufca.

D. Organizacja wspierająca czyli Ochotnicze Hufce Pracy z siedzibą w Łodzi posiadają konto bankowe, na którym realizowane są finansowe przedsięwzięcia wszystkich mu podległych jednostek w tym piotrkowskiego Środowiskowego Hufca Pracy. Ze względu na to, że jesteśmy osobami niepełnoletnimi będziemy pod stałą kuratelą wychowawców, którzy zatrudnieni są przez Ochotnicze Hufce Pracy w Łodzi, ale stacjonują w piotrkowskim ŚHP. Pomogą nam przy realizacji projektu zajmując się przede wszystkim stroną techniczną projektu czyli podpisywaniem umów, finansami oraz podsumują wyniki projektu. Będą też obecni na wszystkich realizowanych przez nas zajęciach służąc bezpośrednio pomocą w razie jakichkolwiek problemów, które możemy napotkać. Ponadto organizacja wspierająca na czas trwania projektu użyczy nam swój obiekt w skład którego wchodzą: boisko szkolne, sala komputerowa z dostępem do internetu i drukarką laserową, świetlica, węzeł sanitarny.

E. Dzięki uczestnictwie w projekcie chcemy stać się ludźmi bardziej otwartymi, dostrzegającymi i rozumiejącymi problemy innych ludzi, szczególnie ludzi obarczonych kalectwem. Wiemy, że opieka nad takimi osobami to ciężka praca ale zamierzamy sprostać temu zadaniu, jednocześnie ucząc się od nich innego patrzenia na świat, pogody ducha, którą poznaliśmy podczas pobytu na paraolimpiadzie oraz chęci do działania, której nie mamy za wiele. Nauczymy się jak zajmować się osobami niepełnosprawnymi, z jakimi problemami muszą codziennie się borykać a przede wszystkim jak te problemy rozwiązują i w jaki sposób my możemy im pomóc. Ta wiedza przyda nam się w przyszłości, kiedy napotkamy na swojej drodze inne osoby niepełnosprawne, będziemy wtedy wiedzieli jak się zachować, jakiej pomocy ewentualnie udzielić, a przede wszystkim nie będziemy się od nich odwracać udając że ich nie widzimy. Nauczymy się również zasad gry w Boccie o której istnieniu wcześniej nawet nie wiedzieliśmy oraz będziemy mieli możliwość zająć się takim sportem jak łucznictwo, gdzie potrzebny jest do tego dosyć drogi sprzęt na który wcześniej nie moglibyśmy sobie pozwolić. Ze względu na dość duże bezrobocie często zaglądamy do gazet czy na strony internetowe sprawdzając oferty pracy szczególnie w okresie letnim. Okazuje się że jest wiele ofert zagranicznych i nie tylko do opieki nad osobami niepełnosprawnymi i kilkoro z nas wiąże z tym duże nadzieje na przyszłość. Uczestnictwo w tym projekcie będzie dobrą szkołą, przygotuje nas do ewentualnego podjęcia takiej pracy.

F. Jesteśmy przekonani, że nie tylko my skorzystamy z uczestnictwa
w projekcie ale również beneficjenci projektu, czyli osoby niepełnosprawne. Przede wszystkim będą oni mieli możliwość oryginalnie i ciekawie spędzić czas wolny, którego mają dużo lecz nie jest on w pełni wykorzystany z racji wielu barier (również architektonicznych) jakie towarzyszą im na co dzień, chociażby problem z przemieszczaniem się po terenie naszego miasta. Tak jak my nauczą się gry w Boccie oraz łucznictwa i wielu innych gier sportowych, ale także planszowych takich jak np. szachy. Projekt spowoduje, że niepełnosprawni rozpoczną na nowo normalne funkcjonowanie w społeczeństwie.

G. Postaramy się, żeby o naszych działaniach dowiedziała się jak największa liczba młodzieży z naszego miasta i w miarę możliwości chcielibyśmy ich zapraszać na mecze w piłkę siatkową, koszykówkę i Boccie. Chcemy żeby ta młodzież również miała możliwość ciekawie spędzić czas wolny a także poznać osoby niepełnosprawne i ich problemy. Postaramy się żeby jak najwięcej osób młodych zetknęło się z problemem niepełnosprawności i przekazywało swoje doświadczenia jakie tu zdobędą innym młodym ludziom. Mamy nadzieję, że dzięki temu choć część młodzieży z naszego miasta pozna głębiej sytuację w jakiej znajdują się niepełnosprawni. Poprzez występ przygotowany przez koło teatralne chcemy pokazać społeczeństwu lokalnemu efekt naszej współpracy z niepełnosprawnymi. Chcemy również zainteresować problemami niepełnosprawnych władze naszego miasta, co spowoduje większe zaangażowanie w sprawy tej grupy.

H. Projekt nasz ma wymiar nie tylko lokalny, krajowy czy europejski ale ogólnoświatowy chociażby dlatego, że problem niepełnosprawności dotyka ludzi na całym świecie. Dowiedzieliśmy się, że wiele państw kładzie bardzo duży nacisk na poprawę sytuacji ludzi niepełnosprawnych między innymi dostosowując i wyposażając miejsca użytku publicznego do potrzeb osób niepełnosprawnych. Powstaje wiele nowatorskich projektów pozwalających tym ludziom normalnie funkcjonować w społeczeństwie, tworzone są przedszkola i szkoły odpowiednio wyposażone, różnego rodzaju stowarzyszenia, koła zainteresowań. Chcemy niejako dogonić Europę i stworzyć naszym niepełnosprawnym takie warunki, żeby doskonale się u nas czuli. Wiemy, że ludzie na całym świecie mają jednakowe potrzeby, osoby niepełnosprawne mają ich na pewno więcej, ale także są one porównywalne we wszystkich państwach, dlatego też wiemy, że będziemy mogli sprostać nie tylko pomocy Polakom ale także niepełnosprawnym innych narodowości.

I. Harmonogram
1. 01.09.2005 – 01.10.2005 sprawy organizacyjne (podpisywanie umów, zakup sprzętu sportowego i materiałów pomocniczych), odnowienie toalet przystosowanie ich dla osób niepełnosprawnych;
2. 06.10.2005 – 31.03.2006 (każdy czwartek) – rozgrywki w Boccię;
3. 04.10.2005 – 31.12.2005 (każdy wtorek) – koło teatralne;
4. 03.01.2006 – występ artystów- amatorów koła teatralnego;
5. 04.10.2005 – 31.12.2005 (każdy wtorek) – zajęcia wprowadzające z komputerów;
6. 01.01.2006 – 31.03.2006 (każdy wtorek) – koło modelarskie;
7. 28.03.2006 – wystawa prac modelarskich;
8. 01.01.2006 – 30.04.2006 (każdy wtorek) – kurs komputerowy;
9. 01.04.2006 – 30.06.2006 (każdy czwartek) – łucznictwo;
10. 01.04.2006 – 30.04.2006 (każdy wtorek) – zajęcia świetlicowe (tenis stołowy gry planszowe)
11. 01.05.2006 - 30.06.2006 (każdy wtorek) –gry zespołowe (koszykówka, siatkówka)
12. 30.05.2006 – wycieczka do Tomaszowa Mazowieckiego (zwiedzanie skansenu rzeki Pilicy, Niebieskich Źródeł, zajęcia na kręgielni)
13. 13.06.2006- wycieczka do Napoleonowa (zwiedzanie stadniny, przejazd bryczką, ognisko i kiełbaski)

J. Do projektu zostaną sporządzone ankiety dla beneficjentów, które zawierać będą pytania dotyczące jakości spędzania czasu wolnego, ilości wyjść z domu i osób z którymi w tym czasie się spotykają. Ankiety te będą wypełniane trzyetapowo : na początku, w środku i na koniec projektu, co pozwoli nam na monitorowanie projektu. Naszym założeniem jest aby beneficjenci częściej niż przed projektem wychodzili z domu, poznali więcej osób, zapoznali się z różnymi metodami spędzania czasu wolnego. Rezultaty miękkie jakie chcemy osiągnąć to przede wszystkim:
1. Podwyższenie poziomu samooceny i wiary we własne siły.
2. Rozwinięcie umiejętności komunikacji interpersonalnej.
3. Niwelowanie uczucia strachu przed samodzielnie podejmowanymi decyzjami odnoszącymi się w szczególności do opuszczania miejsca zamieszkania (wyjście do sklepu, na spacer, do urzędu)
4. Wyrównywanie szans związanych ze spędzaniem czasu wolnego
w stosunku do osób sprawnych ruchowo.
5. Nabycie umiejętności angażowania się w sprawy ogólnospołeczne co
w szczególności również wiąże się z samodzielnym opuszczaniem domu.
6. Umiejętność miło i efektywnie spędzenia czasu wolnego.
7. Rozwinięcie zdolności manualnych i ruchowych w wyniku długoterminowych zajęć sportowych.
8. Zdobycie umiejętności gry w Boccie.
9. Nauka łucznictwa

Rezultaty twarde:
1. Ukończenie projektu przez 70% uczestników.
2. Ukończenie kursu komputerowego (otrzymanie certyfikatu) 60% uczestników.
3. Wystawienie sztuki wieńczącej zajęcia koła teatralnego oraz wystawa prac modelarskich

Zakładane wyniki projektu pozwolą nam na kontynuowanie naszych działań po jego zakończeniu. W związku z tym poczynione zostały kroki umożliwiające rozwój inicjatywy związanej z projektem nie tylko na terenie hufca, gdzie pozostanie sprzęt sportowy i gry planszowe ale również na szczeblu lokalnym gdzie została złożona obietnica od prezydenta miasta o wieloletnim użyczaniu sali sportowej na rzecz osób niepełnosprawnych.

GRUPA INICJATYWNA

1. Łukasz Rus ur. 27.02.1988 r. – lider grupy
2. Damian Siwczak ur. 24.02.1989 r.
3. Sebastian Korpas ur. 15.02.1989 r.
4. Tomasz Krupa ur. 18.10.1988 r.
5. Michał Strzelecki ur. 01.10 1989 r.
6. Mateusz Górnisiewicz ur. 10.08.1988 r.